关于辅导孩子的作业问题已经逐渐成为很多家长的大难题，面对孩子做作业拖拉，知识点不熟教了一遍又一遍依然不会，家长的情绪难免是无法控制的。那么怎样帮助孩子养成好的学习习惯呢？
记录作业所用的时间
时间写在每次作业的后面，例如做练习册第9、10页，就把时间写在第10页最后，不要写在家庭作业的记录本上。
记录时间会给孩子压力，这样可以督促孩子集中注意力，专注地完成作业。同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法，对培养孩子优秀的思维品质很有帮助。
初期，家长可以帮着看时间，建议现在就买一个时钟，让孩子慢慢学着认钟表，自己记录时间。钟表的认识本身就是一年级的难点，这样还可以帮助孩子学习钟表知识。
专注、高效的作业习惯，在孩子们以后的学习中会有很大的作用。
建立做作业的日常惯例
具体的做法是，家长和孩子一起来讨论什么时候做作业？是放学回到家就做，还是回到家休息十分钟再做，还是回家吃完水果就做。每次做作业需要多长时间？做作业前先做好哪些准备？
做作业时，最好为孩子提供一个计时器，这样就可以很好的来掌握时间。做作业日常惯例制定好了以后，可以先尝试用一周，然后再根据孩子的情况一起讨论做调整。
做作业日常惯例制定，就要严格的执行，比如孩子在自己规定的时间内没有完成作业，那么他就要承担没有完成作业的后果，这时候家长最重要的是克制你的焦虑，保持淡定。
父母帮得越多，孩子越磨蹭
有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭，不让孩子自己吃了；嫌孩子书桌乱糟糟的，就去帮孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服…
虽然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会，到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了，咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。
而且父母为孩子代劳太多，还会让孩子滋生严重的依赖心理，有些事不愿意做就不做，想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸妈妈跟在后面“擦屁股”
其实，孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就获得了80%的成长空间。
所以，真正的爱孩子不是无休无止的呵护，而是让孩子适当面对风雨，尽快成长起来。
